Taller de Transferencia y Sostenibilidad
El día 4 de noviembre del 2010 en la ciudad de Lima  se llevó a cabo el Taller de Transferencia y Sostenibilidad  realizado en trabajo conjunto entre DITOE- MINEDU, CARE, Consorcios de los siguientes programas del Fondo Mundial:

V Ronda, Cerrando Brechas: Hacia el logro de los objetivos del milenio en TB y VIH en el Perú,  Objetivo 2 –VIH Reducir el impacto social del VIH, disminuyendo el estigma hacia las PVVS y su entorno Esta Ronda desarrolla sus actividades con docentes del Nivel de Educación Primaria.

VI Ronda, Planes Nacionales Multisectoriales: Integrando recursos para la lucha contra el VIH/SIDA en el Perú” Objetivo 2- VIH Reducción de la prevalencia de ITS en población general y promoción de la educación sexual y estilos de vida y conductas saludables en adolescentes y jóvenes Esta Ronda trabaja con docentes, docentes tutores y estudiantes del Nivel de Educación Secundaria el tema de prevención de ITS, VIH y SIDA.

Este taller tuvo  los siguientes objetivos

Objetivo General:
Planificar y ejecutar acciones para garantizar la transferencia y sostenibilidad de las intervenciones realizadas por los Programas del Fondo Mundial, en el marco de acciones de la CONAMUSA, para el fortalecimiento de la Educación  Sexual Integral y la prevención de las ITS, VIH y SIDA en las IIEE de las regiones de intervención.

Objetivos Específicos:

Consolidar los procesos de institucionalización de las acciones desarrolladas por los Consorcios que implementaron los Programas del Fondo Mundial, monitoreando el cumplimiento de las normas para la implementación de la ESI en las IIEE intervenidas, contribuyendo al fortalecimiento la Tutoría y Orientación Educativa.

Fortalecer capacidades de especialistas de TOE, equipos regionales,  coordinadores de TOE, docentes tutores, docentes acompañantes y promotores escolares para que se hagan responsables de implementar, de manera sostenida, acciones relacionadas con la ESI y la prevención de las ITS, VIH y SIDA.

Promover la participación de madres y padres de familia en la implementación de la ESI y la prevención de las ITS y el VIH en las IIEE intervenidas por los programas del Fondo Mundial.

Garantizar el uso y cuidado de los materiales educativos  elaborados y distribuidos en las IIEE para implementación de la ESI y la prevención de las ITS, VIH y SIDA.

Capacitar a las y los especialistas de las DRE, UGEL, equipos regionales y coordinadores de TOE en el uso y aplicación de instrumentos de monitoreo para que se garantice el reporte permanente de las acciones que se realizan en las IIEE, en el marco de los procesos de   implementación de la ESI y de la prevención de las ITS, VIH y SIDA.

Promover reuniones de coordinación entre la DRE, UGEL y las instancias de Gobierno Regional y Local para que incorporen en los planes y programas acciones relacionadas con la implementación de la ESI y la prevención de las ITS, VIH y SIDA.

Armonizar las actividades establecidas en la propuesta programática y financiera de los Programas de V y VI Ronda del Fondo Mundial para los dos últimos años de  intervención, con las actividades priorizadas por el sector, de acuerdo a las necesidades educativas y las acciones concertadas en el marco del presente Plan de Trabajo.

La organización y dirección del taller estuvo a cargo de la Dirección de Tutoría y Orientación  Educativa (DITOE)  del Ministerio de Educación. Se contó con la participación de los representantes de CARE, representantes del consorcio del Objetivo 2 V ronda, representantes de los   Consorcio del Objetivo  2  VI ronda de las Macrorregiones Centro Sur, Norte y Oriente.
Respecto a la Macrorregion Centro Sur se contó con la asistencia de los especialistas de Tutoría de las regiones :  Lima( Ugel 01, Ugel 02) , Callao y Ventanilla, Junín, Ica y Arequipa.
Como resultado del trabajo realizado durante el taller se desarrolló una matriz de trabajo donde se establecieron  las  estrategias de trabajo para la implementación del Plan de Transferencia y sostenibilidad.  Asimismo se planteó   las actividades, metas, responsabilidades  y cronograma de ejecución. Los ejes trabajados fueron:

Institucionalización de la ESI en el marco de la TOE

Fortalecimiento de capacidades

Monitoreo